人民網北京7月3日電 （記者郝孟佳）2日，記者從教育部獲悉，面向社會需求相對不足的相關專業的畢業生，教育部正加快推進就業能力提升“雙千”計劃，著眼幫助其優化知識與技能結構，精準匹配企業對復合型人才需求。

據統計，國家智慧教育公共服務平臺已遴選33個實用緊缺專業的138門一流課程和應用技能型“微專業”等1455門優質教學資源。圍繞人工智能、低空經濟等12個急需緊缺領域的60個重點方向，建設“微專業”和職業能力培訓課程，全國高校共設置2025屆畢業生修讀的“微專業”2654個，修讀畢業生7.4萬人。

調研發現，一批高校“微專業”就讀畢業生去向落實率明顯提升，超過8成參與“微專業”學習的畢業生表示，通過學習補齊了知識和能力短板，提升了就業競爭力、為最終落實去向提供有效幫助。

為加快推進高校畢業生盡早就業，教育部指導各地支持高校辦好校園招聘活動。6月份，各地組織省級招聘會124場，校級招聘會3358場，提供崗位超380萬個。7月上旬，各省級教育部門計劃開展省級招聘會超50場；各高校計劃舉辦線上線下招聘會超700場，預計提供崗位超100萬個。

教育部還全面推廣、智能化升級國家大學生就業服務平臺，組織實施“共建共享崗位精選計劃”，完善歸集發布機制，加大與社會招聘機構和各地各高校崗位共享力度。截至目前，國家大學生就業服務平臺已面向2025屆高校畢業生累計舉辦線上專場招聘111場，匯集發布共享崗位超1900萬個。

2025年4月，國家大學生就業服務平臺推出AI助手“智慧小業”，依據畢業生對工作地點、行業領域、薪資待遇等需求，為畢業生提供崗位精準匹配推薦、生涯規劃、政策咨詢等個性化、智慧化就業服務。累計服務用戶3.3萬人、實現問答交互超7.7萬次。

針對困難群體畢業生，教育部指導各地各高校提供有溫度、有針對性的幫扶服務。會同共青團中央實施困難家庭學生就業幫扶計劃，組織高校團干部與幫扶對象“一對一”結對，截至6月27日，已結對幫扶脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭畢業生近萬人。

此外，教育部對進一步做好離校未就業困難群體高校畢業生就業幫扶作出部署。支持2025屆離校未就業畢業生攻讀第二學士學位。指導各地教育部門與本地人力資源社會保障部門做好信息銜接和服務接續，確保有求職意愿的離校未就業畢業生及時享受公共就業服務，通過參與職業能力培訓、就業見習等盡早落實去向。