為提升教育質量，5月22日，余干縣社庚初級中學開展教學常規工作檢查。此次檢查由教務處組織，校領導班子、教研組長及骨干教師參與，對教師備課、聽課、作業批改、教學反思等環節進行全面督查。

檢查內容涵蓋備課規范性、教學目標科學性、作業量與批改情況、聽課記錄詳實度等。重點核查教案設計、“雙減”政策下的作業布置、教師教研參與頻次。檢查發現，多數教師備課詳實，采用分層教學及思維導圖、跨學科融合等創新手段；教師聽課記錄完整，評課意見客觀，教研氛圍良好。同時，檢查組指出個別教師存在教學反思不深入、作業分層設計不足等問題。針對問題，教務處提出整改要求：加強集體備課，優化教學設計；為學困生制定個性化作業；定期開展教學常規培訓。后續，學校將建立常態化檢查機制，開展“優秀教案”“作業設計標兵”評選，激發教師積極性。

此次檢查為教學工作提供階段性總結與改進方向。余干縣社庚初級中學將持續嚴格落實教學常規，保障學生全面發展。（熊盼盼）