5月8日-16日，萬年縣梓埠鎮中心小學四五年級的同學們展開了一場別開生面的辯論賽。小辯手們妙語連珠、據理力爭，用稚嫩的聲音傳遞深刻的思考。

本次辯論賽賽制規范嚴謹，比賽流程分為開篇立論、自由辯論、總結陳詞三大環節，每支參賽隊伍由4名隊員組成，各環節限時3-5分鐘。評委團從邏輯架構、語言表達、團隊協作等多個維度，對選手們的表現進行專業評分。

初賽階段，雙方辯手表現亮眼，不僅用數據增強論點說服力，還融入情感共鳴，讓觀眾深刻感受到教育的多元性與網絡使用的辯證性。值得一提的是，觀眾互動環節中，臺下同學紛紛舉手發言，補充觀點，將現場氣氛推向高潮。經過初賽的激烈角逐，晉級決賽的隊伍迎來巔峰對決。賽場上，雙方一辯開篇立論氣場十足，搭建起清晰的邏輯框架，攻辯環節中，連環追問不斷拆解對方邏輯漏洞，總結陳詞階段，四辯升華價值，引發全場師生的強烈共鳴。充分展現出小辯手們出色的思辨能力與語言功底。

這場辯論賽不僅是語言與思維的較量，更讓學生們深刻理解辯論的意義—辯論不是為了戰勝對手，而是為了從多個維度認識問題，它是一場思維的體操，能鍛煉學生的邏輯能力與表達能力。在你來我往的辯論過程中，學生們學會在表達觀點時尊重他人想法，在深度思考中收獲成長。

此次辯論賽的舉辦，為萬年縣梓埠鎮中心小學的學子們提供了展示自我的平臺。（吳阿雯）