4月17日，余干縣社庚初級中學體育教師帶來一堂精彩紛呈的《花樣跳繩》公開課，以創新教學模式和智能設備應用，為體育課堂注入全新活力。

課堂上，教師打破傳統教學方式，將音樂節奏與游戲化教學深度融合，精心設計“速度挑戰”“雙人協作跳”“長繩團隊賽”等多元教學環節。學生們從基礎單搖跳逐步進階到交叉跳、雙搖跳，部分運動能力突出的學生更挑戰高難度“車輪跳”動作，現場喝彩聲不斷。智能跳繩設備的應用成為本次公開課的一大亮點。教師通過設備實時記錄學生跳繩次數、速度等數據，并即時展示班級排名，有效激發學生競爭意識。這堂課將“快樂體育”理念貫穿始終，不僅顯著提升學生身體協調性和耐力，更通過技術賦能與趣味設計，為全校體育教學提供創新范本。

跳繩作為一項兼具健身性與趣味性的運動，對青少年心肺功能和協調能力發展具有重要意義。余干縣社庚初級中學將持續深化體育課程改革，推廣此類創新教學模式，讓學生在運動中享受樂趣、增強體質，推動校園體育教育高質量發展。（熊盼盼）