近日，鉛山縣第四中學語文教研活動如期舉行。
該校小學語文組教師林峰執教公開課《狐假虎威》。這則經典寓言故事出自《戰國策》，林老師以猜謎語的方式引入課堂，激發了學生們的學習興趣。在教學過程中，林老師設計了集中識字、隨文識字及多種體驗朗讀鞏固識字等環節，通過示范寫字來落實低年級語文學科素養。
在初讀感知環節，林老師借助生動活潑的插圖幫助學生理解故事大意，并通過一系列動詞的朗讀和分析，引導學生們讀出狐貍的狡猾和老虎的半信半疑。整堂課生動有趣，學生們興趣盎然。
課后，聽課老師們積極發表評論，大家各抒己見，提出教師課堂必須“眼里有學生”，關注學生的參與狀態和交流狀態，讓學生真正融入課堂，實現各層次學生的共同進步。（周慧倍）
