??有沒有發現身邊的大人特別喜歡比，比房子，比車子，比收入，比孩子，凡事總是喜歡比較。比的結果往往有兩個:第一種結果：生悶氣，因為比不過。第二種結果：得意，因為比得過。這兩種結果，其實都在傷害自己，傷害家人，或者傷害親人朋友。

??愛比較百害無一利，尤其是孩子。我們每一個人心里可能都有過被比較的苦……每一個人發展軌跡都不同，有什么好比呢？只是短暫心理滿足或者心理宣泄而已。

??前幾天，一位初中學生給我留言，訴說了他的煩惱。他說，他的父母總是自覺不自覺地拿他和別人比較，不是拿同班優秀生和他比成績，就是拿鄰居體育生和他比運動，有時來個遠房親戚，還東問西問別人孩子的特長，搞得跟查戶口似的。

??“沒有比較，就沒有傷害”，這話也許說得有點絕對，但是由比較帶來的傷害，確實比較大，尤其是對學生來說。

??首先要說明的一點是，比較是客觀存在的，所以由比較帶來的傷害，也是客觀存在的。在此我們不討論客觀存在的比較，主要來討論由父母帶來的主觀上的比較。

??這種拿自己的孩子和別人比較，說得好聽點，是父母希望讓孩子看到差距，激勵孩子更加努力。說得難聽一點，無非是父母的功利心作怪，無非是父母愛面子。越是不自信的父母，就越愛拿孩子比較，想通過比較找到自己的存在感。比贏了，沾沾自喜，虛榮心得到了滿足；比輸了，充滿焦慮，轉身就責怪孩子。這種不健康的心態，常常讓家長迷失了自己，也讓孩子找不到方向。

??愛比較的父母，看到別的孩子任何“好”的東西，都希望自己的孩子也能做到?？墒?，天底下優秀的人那么多，你比得過來嗎？有些東西，你再怎么拼盡全力也不行，比如姚明的高度、劉翔的速度。所以，父母要盡量客觀理性一些，要意識到這種比較既沒有盡頭，更沒有意義。

??每個孩子都是獨一無二的，遺傳基因、后天培養的不同，注定了他們的發展各不相同，人生也不一樣。真正優秀的孩子，是父母、老師、社會用愛與尊重培養出來的。這樣的愛和尊重，并不是完全不比較，而是用縱向比較來代替橫向比較，關注的重點是孩子個人的變化和進步。

??不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，關注的重點就是縱向比較。誰更闊氣？這顯然是橫向比較的結果，但每個人的志氣是自己的事情，不用和別人比。同樣，每個人的聰明程度和基礎水平也都是不一樣的，沒必要橫向比較，但是每個人的勤奮和進步是完全可以自己縱向比較的。

??當然，我們也不能拿“不要和別人比較”作為擋箭牌，成為不思進取的理由，之所以不拿自己跟別人比較，是因為——我們只和自己的昨天比——每天有進步，就好。進一寸，有一寸的歡喜！（張元）