夜晚，熄燈號響起，火箭軍工程大學政治系東側辦公室的燈，仍如往常一樣亮著——該校政治系政治工作教研室教授李斌正伏案整理教案，為給學員講授思政課“在強軍奮斗中綻放青春夢想”做準備。對于此教案，李斌雖已了然于心，但如何讓學員有新收獲，是她反復思量的問題。

       這樣的工作狀態，源自李斌身上的一種使命感——不忘理論“播火者”的初心，傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造新人。辛勤耕耘十余載，李斌的腳步從未停止，前不久，她被表彰為2022年度全國三八紅旗手。

       教姿教態端莊，眼神清澈堅定，言談自信從容，這是李斌留給記者的第一印象。“軍校政治理論教員要強化立德樹人、為戰育人思想，爭做黨的創新理論堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者?！痹诮虒W過程中，李斌注重扭住教學主課堂、抓住實踐大課堂、把住網絡新課堂，在大眾化解讀、趣味性呈現上下功夫，用真心真情真實贏得學員好評。

       2022年10月17日，黨的二十大開幕第二天，黨的二十大報告中一系列新思想、新理念、新觀點，就被李斌引入《軍人思想道德修養與法律基礎》的課堂教學中。為了上好這堂課，李斌在仔細研學黨的二十大報告、掌握其基本精神的基礎上，按照及時進入、精準銜接、有機融合的思路，連夜修改課程教案，更新教學內容，制作多媒體課件。

       為了把思政課講深講透講活，面對“網生代”學員特點，李斌開展混合式教學探索與實踐，運用專題式、情景模擬、想定作業等教學方法，“課堂實踐+現地教學+第二課堂+實踐培訓鍛煉”同步推進，建設學員廣度參與、深度互動的課堂陣地。

       7年前，李斌就圍繞新時代軍隊思想政治教育中如何加強話語體系建設展開研究。

       “建設話語體系，切忌自說自話，應當在提升學員獲得感的基礎上實現情感認同、價值認同?！睘榱税延幸饬x的事講得“有意思”，李斌站在學員的角度，探索教師應該具備的“傳播表達方式”以及如何創新教學方法。為此，她犧牲了大量個人休息時間，不是到學員隊了解學員思想狀況，就是在辦公室埋頭搞理論研究、寫教案。

       向戰發力，才能燃旺教育爐火。近年來，李斌緊跟國際國內時事熱點、部隊備戰打仗最新形勢、政治工作面臨的新問題遴選課題，開展政治與軍事、戰略和技術交叉研究，著作《火箭軍戰略傳播概論》獲全軍政治理論研究優秀成果一等獎。

       “如果我是一束火苗，我愿照亮每一個角落?！崩畋蠓e極服務部隊一線官兵，數十次為基層官兵組織理論宣講、開展授課輔導、進行解疑釋惑，努力推動黨的創新理論普及深化、落地生根。

（記者 章文 通訊員 鐘福明 吳鵬程）