作為科技小院的指導教師之一，帶領師生深入田間地頭和村屯農家，是我科研生活的真實寫照?？萍夹≡簬熒磕暧?00多天扎根農村，把教學、科研和推廣延伸到鄉野田疇，與農民同吃、同住、同勞動。農業生產從種到收，從整地到施肥、灌水、病蟲害防治和收獲，科技小院師生全程提供“保姆式”系統服務，讓農民對技術產生興趣，引導農民自愿采納新技術，促進知識轉化為生產力。
科技小院人才培養的特點之一，就是“把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來”。我們將研究生培養過程植根于廣大鄉村，使其融入地方產業發展、農業企業發展的大環境中，調動地方政府和農業企業參與研究生培養的積極性，拓展研究生培養隊伍，有效解決了研究生培養平臺短缺、條件不足的問題；同時，通過多方參與、多主體聯合，有效解決了研究生培養與被培養主體積極性、主動性不高而制約實踐能力與綜合素質培養質量的問題，最終實現“勤思多悟立德、實干真學樹人”，形成了科技小院“零距離愛知篤行，干中學追求卓越”的新型人才培養體系。
當前，黨和國家對農業科技越來越重視，為科技工作者提供了前所未有的廣闊舞臺，我們正處在大有可為的時代。一代代農業科技工作者，用自己的抱負與熱忱在鄉村振興的大舞臺上建功立業，在實踐中厚植愛農情懷、學農熱情、強農責任，不斷練就興農本領，矢志擔當起農業強國建設的時代使命。
立足新時代，面向新農業、新鄉村、新農民、新生態建設理念，科技小院將勇擔立德樹人、愛農興農的時代重任，主動服務鄉村振興、建設農業強國等戰略需求，大力推進科教協同、產教融合、校地合作人才培養綜合改革，不斷在農業科技核心關鍵領域和“卡脖子”技術等方面取得突破性進展，不斷提升愛農興農新型人才服務鄉村振興戰略的適應度，為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。
（項目團隊：記者 陳鵬、張勝、王斯敏 通訊員 劉錚）
