工作人員采取了多種方式進行宣傳，通過問答互動的方式向同學們提出了一系列有關水的問題，讓學生們積極思考和回答，并向同學們介紹了一些節水的小竅門，以及《水法》《長江保護法》《水土保持法》《江西省節約用水辦法》等與水相關的法律知識，讓同學們更好地了解水的重要性?；顒又?，學生們還制作了各種有關水和水土保持的手抄報，用簡潔明了的語言和生動形象的圖片，向大家展示了水土保持的重要性和使用水的正確方法。

　　活動最后，工作人員向同學們發放了宣傳物品，包括印有節水小竅門、水土保持知識的文具和節水宣傳單等，希望同學們在日常生活中能夠更好地使用水資源，從自己做起，為保護環境貢獻自己的力量。（葉青）