本報記者 任曉莉

近日，中國政研會公布了2024年度基層思想政治工作優秀案例名單，上饒市報送的《“可愛的中國”宣講團：打造新時代紅色宣講新IP》入選，為江西省唯一獲評案例。

育人之本，在于立德鑄魂。近年來，我市深入學習貫徹習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨對思政課建設的全面領導，緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，遵循“政治工作是學校各項工作的生命線”這一重大論斷，強調推動思想政治工作貫通人才培養體系，積極探索學校思想政治工作正確“打開方式”，用好“傳家寶”、筑牢“生命線”，大力加強學校思政課建設，扎實推進立德樹人根本任務落地落實，奮力寫好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一新時代答卷。

把牢“方向盤”

構建思政育人大格局

萬山磅礴，必有主峰。做好思政課一體化建設工作，首要前提就是建好“四梁八柱”。

我市高度重視思政課建設工作，將思政課建設列入全市教育年度工作要點，推動大中小學全面落實思政課建設重點任務，并把思政課建設納入大中小學校黨的建設、辦學質量、工作考核等重要評估標準。

為充分發揮黨的領導核心作用，切實履行辦好思政課的政治責任、主體責任，我市成立工作專班，聯合組織、宣傳、編辦、財政、教育、人社、團市委等部門，構建一體化領導管理機制，貫徹落實基礎教育屬地管理原則，將思政課建設作為重中之重，納入政府履行教育職責評價指標體系，強化思政課建設分類指導和跟蹤督導。

我市還先后印發《上饒市加強新時代中小學思想政治工作的若干意見》《關于加強新時代全市民辦學校意識形態工作的實施意見》等事關思政課建設的系列制度文件，推動各地各校逐步構建起一套支持和保障思政課建設的制度體系，為全面加強學校思政課建設“架梁立柱”。

把牢方向之舵，方能行穩致遠。我市用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》《紅色文化》，組織開展全市中小學“黨的二十大精神進校園暨同上一堂思政課”教育活動和“學習貫徹黨的二十大精神百名思政名師進百?！毖不刂v學活動，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦，統籌推動全市大中小學思政課一體化建設高質量發展。2022年，上饒師范學院入選教育部大中小學思政課一體化共同體建設成員單位；上饒市依托上饒師范學院方志敏研究中心資源，打造“可愛的中國”思政育人品牌，獲得中央教育工作領導小組秘書組《教育工作情況》專題推介……

用好“主渠道”

繪就思政課育人“同心圓”

“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性”“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來?！薄?/p>

近年來，我市以“大思政課”建設為牽引，推動思政“主課堂”、社會“大課堂”、網絡“云課堂”相互結合，實現思政課最強賦能，提升思政課育人實效。

我市與華東師范大學教育學部結成“家鄉四史”聯學共建單位，引進優質思政教學資源；推動上饒師院聯合江西醫專、上饒幼專、上饒職院、婺源茶業職院等高校成立上饒高校思政課教學聯盟；建立上饒市中小學思政課一體化教研聯盟，定期組織開展全市思政課骨干教師集體備課、學術研討、教學展示等活動，推進思政課題研究、教學方法改革。

我市充分發揮上饒紅色文化優勢，積極組織開展紅色文化教育活動，用好“紅色資源”，讓紅色文化成為思政課的“活教材”。開展“從小學黨史，永遠跟黨走”等紅色主題教育，學紅色歷史；組織“唱支山歌給黨聽·班班歌聲響”活動，唱紅色歌曲；舉辦“紅色故事我來講”展演活動，講紅色故事；積極引導學生參與紅色志愿服務，做紅色少年，先后創建省級紅色基因傳承示范校73所、市級28所，遴選出上饒集中營名勝區、閩浙皖贛革命根據地舊址等78家研學實踐基地，并開發了一批研學精品路線，開展了“我和我的祖國”“追尋紅色足跡”等系列主題研學活動，覆蓋全市近90%的學生，讓廣大學生在實踐課堂中接受思政教育。

“紅色思政”，只是我市拓展思政育人新途徑的一個縮影。

近年來，我市探索“思政+”融合課程建設與活動，挖掘語文、歷史、地理、英語等學科的思政教學資源，跨學科融合教學設計，實現思政課程與課程思政同向而行、協同育人。

實現思想政治教育的高質量發展，不僅要在理論上“動腦子”，還要在實踐上“擼袖子”。

我市通過整合政府、社會、家庭等多方力量，不斷拓展思政課的教育空間，開展“行走的思政課”活動，增進學生對社會現實的直接體驗，把愛黨愛國、愛社會主義、愛家鄉落實到行動中，形成課上課下、校內校外、線上線下聯動，不斷推動思政小課堂與社會大課堂有機結合。

建強“大師資”

培育立德樹人“好老師”

“國將興，必貴師而重傅”。辦好思政課，關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。

我市緊緊圍繞“大思政課”建設和大中小幼一體化建設，堅持政治素質和專業素養并重，多渠道補充、優化思政教師隊伍，全市共配備思政課教師2891名，學校思政課教師隊伍不斷壯大。

同時，我市積極搭建思政課教師學習提高、實踐鍛煉、教學研討、科學研究平臺，制定實施思政課教師培養計劃，常態化開展思政課教師全員培訓，近3年通過線上線下方式，共舉辦思政課教師培訓班26期，培訓思政課教師1702人，不斷提升思政課教師理論素養和專業技能，一批業務過硬、素養全面、業績突出的思政課教師快速成長，在教學科研方面形成比、學、趕、超的良好氛圍。

此外，學校還引入社會資源，聘請道德模范、勞動模范、大國工匠等先進代表，積極參與思政課教學，形成長效機制，構建起“人人講、天天講、滴灌式”的思政教育新格局，讓思政課成為有內涵、有個性的“金課”。

春風化雨，其樂未央。如今，內容新穎、形式活潑的思政教學越來越豐富，啟智潤心、入腦入心的教學氛圍越來越濃。我市將緊密結合教育強市建設實踐，以實施立德樹人工程為引領，持續守好思政課主渠道主陣地，因事而化、因時而進、因勢而新，把思政課真正開好、辦好、講好，引導全市師生筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，不斷開創新時代思政教育新局面。